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【学生视角】我眼中的学校（二）
山虽高，但有仙亦有名；校虽小，可有师便有灵。师者对我们的教诲“随风潜入夜，润物细无声”般如细雨轻抚嫩笋，节节高升；如春风吹起蒲公英，飘得高远；如清晨花瓣之上晶莹剔透的露珠，优雅与自然。崭新的红瓦在屋顶上映着太阳的光芒，显得熠熠生辉；朗朗书声伴着风吹树叶更是别具一格；各色劳动者在这里穿梭着，挥洒着为学生付出的汗水。老师对我们的谆谆教诲连三载，令本是初生牛犊不怕虎的我们升华为璀璨如涅槃火凤，得以翙翙其羽。
当我第一次走进学校的大门时，便已成为这个大家庭的一个小成员。起初我空有纸上谈兵之功夫却不曾脚踏实地，觉得这不如人那不如人。可是当我来到学校一年后，春日看那玉兰樱花盛开与杏花微雨；夏日享那梅雨酣畅淋漓和盛世繁花；秋日品那累累硕果与典雅书香；冬日则看那白雪皑皑和“千树万树梨花开”。四时之景各不同，感受着岁月变迁、生命轮回，同时也享受着学校带给我们的幸福。
我眼中的学校，它不需要多么雍容华贵的外表，也毋须与其他竞比，它只需愿无私奉献付出的教师与莘莘学子，足矣。泼水节、狂欢节等五花八门的活动总是那么能令人耳目一新，为平时学习生活的淡竹墨雅之气增添了一缕甜香气味。初三入境教育也磨砺了我们的意志，使我们变得更加坚韧不拔。语文与历史编织出源远流长的历史文化长河；数学物理与化学利用物体本身的性质自然地用几何与代数勾勒出这个世界的宏图；英语的异国风味，地理的纵横天下，生物更为这个世界开启生命的起源与进化，各具特色。它们都集全部魅力于这所学校，令它更具内涵。
它从太平路上的一所小学校，摸爬滚打一步一个的脚印登上如今之峰，得以重生。它一定会更好，走向更伟大的光明，因为它是这里每位学子都打心眼里敬爱、值得被历史所铭记的好学校！
文|初二李丽娟导师班 吴雨霏
初二这个学期，我们来到了新校区。校区虽然不大，但可以和原来的同学们一起上课，让我感觉很开心。
这里的教室很小，这个校区还包括初一的学弟学妹们，显得有些拥挤，但因为有老师和同学们的陪伴，让我不再关注学校的硬环境。这个校区很干净，同学们也很爱惜和保护它。
校区的操场很小，上体育课的空间狭小，但是大家都秩序井然。老师们划分好区域，规定好每一门课大致的活动范围，同学们也遵守着这样的规则。原本狭小的空间被充分利用起来，操场上充满了同学们的欢声笑语。
新学期上课，老师们比初一时对我们的要求更高了。因为现在学的都是中考科目，对我们的学习要求很严格，可以理解。老师要求我们每天七点半前交作业，上课还会有小测验，这要求我们必须要及时改错。为了让我们中考取的好成绩，他们每天都不辞辛劳，兢兢业业的忙碌着。同学们都认真的学习，跟随老师的脚步，提高自己的学习成绩。
这就是我们的学校，一个充满活动、富有吸引力的地方，我爱我们学校。
文|初三5班 范思雨
我且又走过十一实验旧校区的一片工地，闭着眼细细思索。朗朗读书声漫过耳边，熟悉的风吹着树叶。昔日里烂熟于心的路，如今也只得站在门口慢慢回味。有看过一句十分有名的话，“记忆如开了闸的洪水般....”曾以为，不过是文人墨客感激至深时发出的拿腔拿调的话，今日用来倒是不错。可故去之事，多思则罔，失去了旧事的纯真。现在触景生情，避不可免，想来旧事也只有叹息与惋念。这里的一砖一瓦，石板上的一行行纹路，铭刻着的都是我短暂又甜美的一段青春。
记忆是最不饶人的蚀骨之毒。如今踏在红瓦房校区，一切都是新的事物：新教室，新砖瓦......又仿佛一切还如旧。那不变的，也是最幸而不变的，便是人还是旧人。佛曰：“一步一莲，一莲一面，一面一缘。”不知与十一实验的缘面，我又修了多少？
清晨的红瓦房校区，看上去虽小，却不失学校独有的庄严霸气。红瓦一片片棱角分明，微微翘起。我猜想，若是到了夏日梅雨季节，雨滴顺着瓦沿滑落，一滴一滴打着窗沿；又或是凝在瓦间，晶莹的闪着光，定为绝景一处。
教室里，有一种安心的美。熟悉的老师，熟悉的板书，熟悉而又陌生的知识。自习室里，若是我时不时抬眼望去，便能看到窗外那一棵弯腰树。亭亭如盖之叶，无花无果，清清淡淡，倒也美矣。每到晴空万丈时，太阳的金光便偷偷从窗帘的缝隙中钻出来，打在老师桌上那小小一盆绿植上。不过我们班是常年拉着窗帘的，我渴望阳光，便将他那一缕金芒当做心之所向。想到外间丽日绰约，天气凉爽，蒹葭荣茂，燕雀啁啾，心中薄薄的雾气，便也烟消云散，清明了然了。
到了傍晚放学之时，夜晚已悄然而至。星盘黑白仍未变，轻揽红霞晚归家。入夜的冷风拍着我的脸，夜中的学校仍是严肃的，却又疲倦了般泄出一片温柔。黑暗里“十一实验中学”六个行楷大字，吝啬又慷慨的发出光芒，照着我们。星空一点点的暗了下来，我抬眼望着，看着看着，竟能从北京明亮的夜晚里看到些许星星点灯。哪怕失去了什么，哪怕将要分离，至少你与那人那物那情还共沐同一星光下。凡事莫强求，取个中庸之道便好。我不仅思索，北京要是再暗一点，再暗一点，我是不是便能看到漫天星光如披的美景了呢？笑罢叹罢，只觉有趣，只觉美哉。
“洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍”，这句话取自钱钟书老先生的《写在人生边上》。书好不好，我读不懂，只觉得这句话写的很对。心无挂碍者心自有山水，钱老先生便是这样一个人。倘若我心中山水他人能以看到，那身处荒野也心美如画。我不愿用其它赞美学校的词语，华丽又空大的辞藻来去赞美你，因为你是我的学校，是十一实验中学。我愿将你我比作夫妻，又欲将这感情比作老友，但我更想称之为温水一捧，温暖心田，绵远流长。此心此情，知否知否？
书声琅琅，响彻校园。欢声笑语，袅袅环绕。天气转凉，秋风乍起，两个春秋了，也是时候回忆纷纷往事，学校在我眼中是什么样？谁知道她依稀的模样？她是一个五味瓶，在每个人心中酝酿出不同的色彩。不同的回忆，不同的梦想。但最令我深刻的是学校的图书馆和这相伴两年亲密无间的旅程。
有了它们，我的内心变得充盈、饱满。那时的我几乎每天吃完午饭都泡在图书馆里。我现在总能回忆和她相处的点点滴滴、分分秒秒。从图书馆阅览室一排排的书架一本本的书籍中，随手抽出一本，轻轻的抚摸，感受着这本书散发的油墨清香。回忆一下短暂又十分美好的午后时光。几把小凳子，几方小木桌，几樽绿植，几点人影，阳光把影子洒在其中，点点斑驳，影影绰绰。像《湖心亭看雪》的场景一样，静谧而又自然。整个人窝进沙发，手捧一本书，任凭斑驳的光影洒下，片刻的知足慵懒，四周的一切都是那么静谧，只有自己的心灵随着故事起起伏伏。透过窗户洒落进来的阳光，弥散在那一列列整齐的书籍上，折射出星星点点柔和的光晕……
图书馆！图书馆！你是学校的一部分，更是我眼中的天堂。即便有人在图书馆玩儿手机，或者是大声聊天，但是这都影响不了——我对你的向往。你在我心中代表的并不只是图书馆，而是我对知识的渴望，对未来的憧憬。而我眼中的学校也是这样——我梦想的地方。
这就是我眼中的图书馆！这就是我眼中的学校！
文字：初三5班陈宇、初二李丽娟导师班 吴雨霏、初三5班范思雨、初三5班 徐国育
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